当兵就要过得硬 打仗就要打头阵

前不久，海军某护卫舰支队数艘舰艇组成编队展开实战化考核，雷达战位迅速捕捉并锁定目标，各舰主炮纷纷打出“开门红”。返港后，该支队主炮专业“首席军士”、某舰主炮班班长王超召集参训各舰主炮号手，围绕考核过程中存在的问题进行分析复盘。

“当‘首席’就要担首责，想在前、冲在前。”今年年初，该支队“首席军士”任命大会上，王超作为新当选的支队主炮专业“首席军士”，昂首挺胸走上主席台，从支队领导手中郑重接过任命书，台下响起热烈掌声。回想当时场景，王超表示，接过的不仅是荣誉，更是沉甸甸的责任。

“选拔‘首席军士’，要实现自我认知、角色认同、群众认可。”该支队人力资源科干事李陈易介绍，评选“首席军士”以来，他们聚焦重要岗位、主战专业，通过基层推荐、机关考核、党委研究、公开公示等环节，经过层层选拔，将从事本专业6年以上、列入军士人才库的专业“领头雁”选为“首席军士”。

翻开该支队“首席军士”名册，笔者发现其中不仅有王超这样的中级军士，更有任雪松、李长增等高级军士。

“不论资排辈，靠实打实的成绩说话。”某舰声抗区队长任雪松曾多次当选声呐专业“首席军士”。在他眼中，评选“首席军士”就是一场各领域各专业的“擂台赛”。“要想稳坐‘首席军士’的位置，必须不断钻研学习。只有专业过得硬，才能承受住‘后起之秀’的轮番‘打擂’。”任雪松坦言，他在参评“首席军士”时，有几名战友与自己水平不相上下。正因为如此，更要靠过硬本领让大家心服口服。

一次，任雪松随舰执行战备任务。侦听到疑似某装备噪声后，他立即上报指挥所，凭借扎实的基本功和过硬的能力素质，多次在目标即将消失时正确判断下一步动态。任务结束后，他将收集的信息进行整编分析，为上级研判该型装备提供可靠的数据支撑。在支队声呐专业集中训练时，任雪松复盘任务场景，参训人员纷纷竖起大拇指。

“首席军士”能力如何，不仅要看他是否有过硬的专业技能，还要看他能否发挥“酵母作用”。据了解，该支队深化挂钩帮带，要求每名“首席军士”每年培养3至4名本专业领域的军士骨干，挂钩帮带一至两个专业班（分队），以班（分队）完成任务、日常管理、训练水平等整体考核情况作为“首席军士”考核的重要指标。

“徒弟成绩好，‘师傅’受奖励；徒弟成绩差，‘师傅’被‘问责’。”该支队作训科负责人介绍。该支队某专业“首席军士”、某舰一级军士长李长增曾两次参加亚丁湾护航，执行重大演习演练任务60余次，完成多型装备故障分析与排除资料汇编，是名副其实的“兵专家”。

“如果教不出好徒弟，‘师傅’本领再高也算不上称职。”李长增将大量精力放在培养年轻骨干上，结合帮带对象完成任务、培训经历、职业等级等能力底数，将培养目标与作战能力生成的指标进行细化，规划年轻骨干成长成才的“路线图”。

名师育高徒。李长增先后培养出20余名班长、技师、区队长。如今，这些技术骨干已经成为独当一面的专业军士人才。

在该支队，像任雪松、李长增这样优秀的“大师傅”还有很多。他们运用“首席军士”机制，让各专业技能拔尖的军士人才“站排头”、搞好传帮带，实现人才接续成长——

一级军士长、雷达班班长王爱国作为海军唯一一名当选党的二十大代表的军士，登舰艇、进战位，进行理论巡回宣讲，带领官兵深学深悟党的创新理论；

二级军士长、轮机班班长左国庆排除故障百余次，保障舰艇动力系统平稳运行数万小时，连续8年被所在单位评为“装备管理先进个人”，带教出10余名骨干；

三级军士长、报务班班长付成多次参加护航、海上阅兵等重大任务，确保通信畅通，多次斩获专业比武第一名……

“知人善任，量才而用。在争当‘首席军士’中兴起争先创优热潮，引导‘首席军士’将他们的精湛技艺、丰富经验传承下去，打造一支高素质的军士队伍。”该支队政治工作部领导表示，他们坚持树立“当兵就要过得硬、打仗就要打头阵”的导向，不断创新军士人才培养模式，以建强“首席军士”队伍激活练兵场“一池春水”，助力部队战斗力建设向更高层次迈进。（邬兴羽 杨海帆）

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